Интервью с руководителем Школы Эзотерики

интервью с магом

1. Андрей, вы возглавляете школу эзотерики Сафита с самого её основания, а школа существует уже 12 лет. Расскажите, как давно Вы стали заниматься магией и эзотерикой?

На профессиональном уровне занимаюсь эзотерикой уже 15 лет. Но в данном случаи имеет значение не количество календарей, а наличие реального опыта, накопленного в подсознании. У меня есть ряд магических воплощений (прошлые жизни), которые дают мне некоторое преимущество в практических аспектах магии.

2. Расскажите, пожалуйста, о своих первых шагах, что привело вас в эзотерику?

С раннего детства я испытывал некоторые феномены, которые называл «провалами» – эпизодически мое сознание проваливалась в удаленные и обрывистые воспоминания предыдущих жизней (все события разворачивались от первого лица), это происходило достаточно спонтанно, но очень ярко и эмоционально, в следствии таких провалов обострялась интуиция и восприятие течения потоков энергии в окружающем пространстве, с появлением святящихся существ. Такие эффекты происходили циклически, но этого было достаточно, чтобы вплотную заняться изучением физики многомерного пространства. В 19 лет судьба и стечение случайных обстоятельств свела с древней целительницей, которая в последствии и инициировала меня. Вообще мне везло с духовными учителями, последний из которых ввел меня в Сефиротическую традицию.

3. Вы упомянули сефиротическую магию. Какие ещё традиции и направления существуют в магии и эзотерике, которым также можно следовать и обучаться?

В магии существует большое разнообразие школ и традиций, например, северная традиция – связана с рунической магией. Существуют школы востока – они связаны с традициями буддизма, индуизма и даосизма. В нашей школе обучение построено на базе западной традиции, связанной с Сефиротической магии, в нее входят каббалисты и алхимики. Существует южноафриканская традиция, связанная с магией вуду – одна из самых древних традиций земли, сюда же можно отнести истоки шаманизма.
По своей сути, все духовные школы связанны с одной идеей или с одной глобальной целью, но ведут к ней разными Путями.

4. Стоял ли перед Вами в своё время выбор определённой традиции изучения магии и эзотерики? Или Вы изначально были включены в одну из них?

Я выбирал осмысленно – самостоятельно изучал восточную традицию, в некоторой степени Джйотиш – восточную астрологию, кундалини-йогу, тибетский буддизм и внутреннюю даосскую алхимию.
По этой причине то, что сейчас есть в школьной программе представляет из себя синтез или выжимку лучшего что есть во восточных школах, при этом методологическая база целиком и полностью построена на Сефиротической модели, что в итоге позволило нам получать замечательный эффект и результативность.

5. Что на сегодня является для Вас сферой исследования? В какой области сейчас сфокусирован ваш интерес?

Магия бесконечна в своем освоении, сейчас активно занимаюсь практическим исследованием различных мест сил на планете и связанных с ними древних магических технологий. Также изучаю скрытые возможности сознания и их связь с активностью головного мозга.
Особый интерес вызывают древние знания – маги всё время ищут следы древних цивилизаций прошлого. Изучение древних высокоразвитых цивилизаций как в прошлом так и в будущем позволяет получить доступ к более сильным источникам энергии.

6. Насколько актуально на сегодня является преподавание эзотерики и магии? Есть ли такая потребность у людей?

Такая потребность есть всегда. Существуют люди, которые находятся на границе перехода – они подсознательно ищут источник духовных знаний (не религиозных, а именно духовных).
Проблема заключается в качестве таких знаний как продукта. Нам часто в красивую обёртку заворачивают фальшивые ёлочные игрушки. В качестве эзотерики преподносят нечто отвлечённое (философию), либо вообще бутафорию – красивую картинку (антураж), за которой мало содержания и смысла.

7. Это очень важный момент. Сегодня на просторах того же инстаграм можно найти огромное количество коучей, школ, тарологов, которые предлагают свои услуги. Как человеку, который только начинает свой путь в эзотерике, не потеряться в огромном потоке информации и не выбрать «пустышку»?

Есть два очень важных пункта.
Первое – наличие активного подсознания. Если у человека активно подсознание, он сможет почувствовать, где есть реальные знания.
Есть такое произведение в жанре научной фантастики (Альфред Бестер “Человек без лица”), где по сюжету проводится тестирование на телепатические способности. И вот уже выстроилась очередь на это тестирование, а в соседнем кабинете сидит реальный телепат и даёт сигнал – «всем, кто меня слышит, прошу зайти в кабинет №2». Один человек выходит из очереди и заходит в кабинет №2. Ему говорят – вы приняты. Это метафора, которая иллюстрирует работу правого полушария. Активное подсознание ведёт человека в нужную сторону.

Второе, если человек выбирает школу левым полушарием (логически) – помните, что любая эзотерическая школа – это такая научно-исследовательская организация, у нее должна быть база знаний по изученным направлениям, составлена детальная программа обучения с подробным планом, данное обучение занимает, как минимум, 3 года. Также крайне важно, чтобы преподаватель был практиком, т.е. активно вел приемы и был практикующим специалистом в одном из магических направлений.

Ну и естественно, нет ничего страшного в том, чтобы попробовать поучиться в нескольких местах. Путь магии – это путь поиска, человек пробует, он должен поймать резонанс со своим учителем, которого он будет воспринимать, у кого он будет учиться. Это сложная задача – но кто ищет, тот всегда найдёт.

8. Существуют ли какие-то критерии отбора в школу? Любой ли человек, который подаёт заявку, попадает в школу?

Главное ограничение возрастное – человек должен достигнуть возраста 20 лет. Также существует ограничение по здоровью – здесь имеется ввиду отсутствие психических расстройств, а также тяжёлых физических заболеваний. В остальном – взрослый здравомыслящий человек может пробовать, посещение занятий ни к чему не обязывает. Если наш формат не подходит или совсем ничего не получается, то обучение можно всегда прекратить.

9. Андрей, кто приходит обучаться в Школу? Есть ли какой-то социально-психологический портрет ученика?

В целом такого разделения нет – в среднем у нас учатся люди от 25 до 65 лет, разного пола и разных профессий, от айтишников до предпринимателей и директоров компаний. Всех наших учеников объединяет способность здраво мыслить и следовать по Пути своего Сердца. 

10. Как меняется жизнь учеников после прохождения определённых этапов обучения в школе? Что меняется в жизни людей?

Да, происходят огромные изменения. Цель школы – развить определённые духовные способности, отсюда следует, что изменения происходят в сознании. Человек получает доступ к источникам энергии и возможность их использовать для своих целей.

Личность становится более эффективной, успешной и реализованной. Если человек – предприниматель, он, используя свои магические способности, улучшает ситуацию в бизнесе. Если человек занимает какую-либо должность, он оптимизирует свои возможности, социальные связи и получает дополнительные бонусы. Чем гармоничнее личность, тем сильнее идёт реализация как в социуме, так и в мире Духов.

11. Расскажите, как можно попасть в школу? Нужны ли человеку какие-то знания, определённая подготовка?

Набор на 1-й курс происходит 1 раз в год в сентябре. О наборе мы объявляем на сайте, на страничке в Instagram и Telegram-канале. Мы будем рады всем в новом учебном году.
Какой-то особой подготовки от человека не требуется – мы обучаем с нуля, может прийти как подготовленный человек, который занимается духовными и энергетическими практиками, так и совершенный новичок. Наша задача – сформировать профессионального мастера, способного автономно работать с миром энергий.

12. То есть, если на момент начала обучения у человека не очень активно правое полушарие, которое необходимо для практик, это же не приговор?

Конечно нет – в школе мы как раз учимся развивать правое полушарие, которое открывает доступ к сверхчувствительности и магическим режимам.

13. Когда я начинала учиться в школе – у меня было ощущение, что моё правое полушарие просто атрофировано – я ничего не чувствовала, думала, у меня ничего не выйдет. Однако, будучи на 3 курсе, я понимаю, какой огромный прогресс произошёл у меня за это время. Я не просто осознаю те практики, которые мы делаем на занятиях, но я действительно чувствую их – чувствительность сильно развилась!

Это абсолютно нормальный и естественный процесс, связанный с целенаправленными действиями и занятиями. Любой талант и любая способность является результатом труда и работы, проделанной над собой. Стоит лишь чему-то в своей жизни уделять внимание, и вы увидите результат.

14. Андрей, расскажите пожалуйста, о внутренних проектах школы?

Их достаточно много. Можно выделить главные проекты, на которых мы сфокусированы сейчас.

Во-первых, это наша лаборатория, над которой мы работаем уже третий год. На базе нашей лаборатории мы реконструировали Саркофаг Атлантов – технологическую капсулу, позволяющую работать с параметрами энергетики человека и ускорять процесс раскрытия и формирования магических свойств личности.

Во-вторых, это наши выездные семинары по местам силы.

В-третьих, это проекты, связанные с получением практического опыта в реальных обстоятельствах: целительство, работы с ситуацией, метео-магия, практики сновидения и многое другое.

15. Чтобы вы посоветовали нашим читателям, которые только стоят у порога эзотерического мира?

В индейской системе, эзотерический социум связан с кастой мудрецов, т.е. это люди которые работают своим сознанием, своей головой. Существует большое количество книг, авторы которых описывают принципы эзотерической модели мира, но проблема заключается в том, что необходимо не плоское изучение какой-либо концепции, а способность ее непосредственного восприятия и применения в условиях собственной жизни. Поэтому главный совет – это действовать и пробовать на практики различные духовные дисциплины, подбирать для себя наиболее подходящую линию для движения.

Школа Эзотерики Сафита
2021г.

Поделитесь этим постом

Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в telegram
Поделиться в whatsapp

Рекомендуемые записи:

третий глаз открытие
Новости

Семинар 3-4го курса «Развитие виденья. Проработка аджна-чакры» Часть 2, пройдет с 22 по 26 декабря ОНЛАЙН

Закрытый семинар продвинутого уровня, посвященный изучению технологий раскрытия аджна чакры, наработки восприятия тонкого плана — развитие виденья. Техники открытия третьего

Подробнее
17 аркан - стихия жизнь
Новости

Семинар младшего курса “Углубленное изучение 17 Аркана – Вход в Стихию Жизнь” пройдет с 16 по 19 декабря

Семинар младшего курса обучения по углубленному изучению работы с энергиями 17 Аркана. Изучение Аспектов Стихии Жизнь, Практики Шаманизма и Друидов, работа с

Подробнее

Подпишитесь на новости

Самые новые статьи по магии и эзотерики

X

Записаться на первый курс обучения

Заполните форму ниже или напишите нам на почту safita.pro@gmail.com